天津大學北洋園內的“北洋大學堂”紀念碑亭
盛宣懷
“欽字第壹號”文憑及其獲得者王寵惠
大學是現代文明的產物。近代中國積貧積弱,現代教育發展起步較晚。直到109年前的1895年,中國第一所近代意義上的大學——北洋大學才宣告建立,使得天津成爲中國近代高等教育的發祥地。北洋大學就是今天天津大學的前身。
19世紀90年代初,盛宣懷提出辦正規學堂培養高級專門人才。
說到北洋大學,就不能不提到它的創辦者盛宣懷。盛宣懷(1844—1916),江蘇武進人。早年曾中秀才,後經人推薦成爲李鴻章的幕僚。李鴻章任直隸總督在天津經辦洋務事業時,盛宣懷一直追隨其左右。由於擅長洋務,盛宣懷被委以重任,他先後任電報局總辦、天津海關道,並負責籌辦蘆漢鐵路、中國通商銀行等。在辦理洋務事業中,盛宣懷深感“每逢辦理交涉,備嘗艱苦”,認識到當時中國最缺乏懂技術、懂外語、懂管理的新式人才,而只會讀經史、寫八股的學究,在洋務事業中根本沒有多大用處,傳統的教育非革新不可。
盛宣懷決心着手培養新式人才。最初他創辦了一些附屬於企業的技術訓練班式的學堂,在短期內培養了一些具有中等技術水平的技術人員。但這些學堂在學制和課程方面都只重實用,理論和基礎知識不夠紮實。隨着對人才的要求不斷提高,19世紀90年代初,盛宣懷開始提出要辦正規的學堂,以培養高級專門人才。
北洋大學初稱北洋西學學堂,校址在大營門外樑家園博文書院。
天津是近代中國工業的重要發源地之一,中國許多最早的工業產品就誕生在這裏。天津工業經濟的發展迫切需要很多高級人才。1892年,盛宣懷就任天津海關道,他看到天津優越的經濟和交通條件,決心在此辦一所新式學堂。盛宣懷與當時在天津自辦中西書院的美國人丁家立來往密切,經常研討辦學之事。經細緻研究,兩人將辦學章程、辦法、實施計劃草擬完成,並將《擬設天津中西學堂章程稟》報奏北洋大臣王文韶。王文韶於1895年9月30日上奏光緒皇帝,10月2日,光緒皇帝御批准奏,並由盛宣懷出任學堂首任督辦。學堂初名“天津北洋西學學堂”,次年改稱“北洋大學堂”,校址在天津大營門外樑家園博文書院(今海河中學一帶)。中國近代第一所大學就這樣成立了。
學堂創辦之始就仿照美國大學模式,被譽爲“東方的康奈爾”。
天津北洋西學學堂自創辦之始,就仿照美國的大學模式,全面系統地學習西學。例如,除漢文課和部分外語課外,其餘所有功課都由外籍教習擔任,要求學生外語基礎好;教科書使用外文原版,用外語授課;學生實驗所用的各種器具、設施都從美國進口等等。當時,天津北洋西學學堂被譽爲“東方的康奈爾”,它的教學計劃、講授內容與方法、教科書、教員配備,成爲後來其他各地興辦新式大學的模式。
天津北洋西學學堂初創就是綜合性大學。從學制來看,頭等學堂爲大學本科,二等學堂爲預科,學制各爲四年,一名合格人才要經過八年培養。從專業設置來看,頭等學堂分設律例、工程、礦冶和機械四學科。既有社會科學學科,又有自然科學學科,表明中國的高等教育從一誕生起,就與國家經濟、政治的需要緊密聯繫在了一起。
由於成績最優,學員王寵惠成爲“欽字第壹號”文憑獲得者。
盛宣懷對新式教育有自己的卓見。他給天津北洋西學學堂的學員定了嚴格的規則,最明顯的就是要求學員一定要精鑽本專業,不可心有旁騖,要循序漸進,不容紊亂,他認爲打牢知識基礎很重要,決不可“學無次序,淺嘗輒止”。另外,他不贊成學員單純學習外語,認爲外語只不過是一種工具,學員要結合自己的專業學習外語,這是他有感於中國缺少高技術人才而提出的要求,事實證明很有道理。
1899年,天津北洋大學堂的第一屆學員畢業了。第二年元月,學堂頒發了中國歷史上第一張大學文憑。由於成績最優,從香港考入的學員王寵惠有幸成爲“欽字第壹號”文憑獲得者,他學的專業是法律。1905年,王寵惠獲耶魯大學法學博士學位。1912年,他出任以孫中山爲首的南京臨時政府外交總長。
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